Maestría en Pedagogía del Acompañamiento Emocional

MAESTRIAS

MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA DEL ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL

OBJETIVO GENERAL

Formar profesionales de la educación con el grado de maestría con capacidad para comprender y acompañar a los educandos en su desarrollo emocional, paralelo a la adquisición de conocimientos y competencias, para la solución de conflictos emocionales en el aprendizaje y la integración socio-afectiva. Esto a través de una experiencia vivencial, acompañada por un equipo de profesionales expertos en el área.

PERFIL DE INGRESO

Profesionales de la docencia, la administración educativa, recursos humanos, consultoría, y capacitación; dispuestos a desarrollarse personalmente por medio de un proceso de aprendizaje desde la propia experiencia, la sorpresa y el autodescubrimiento. Interesados en desarrollar competencias emocionales y socio-afectivas para crear espacios de aprendizaje saludables, empáticos y resilientes.

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PERFIL DE EGRESO

Los egresados de la Maestría en Pedagogía del Acompañamiento Emocional, obtendrán habilidades para asesorar, dirigir, y acompañar al estudiante en su desarrollo integral, potenciando todas sus capacidades. Adquirirán además conocimientos del desarrollo emocional desde una perspectiva humanista para que logren transmitirlo en la planeación, organización, dirección y acompañamiento emocional en sus centros de trabajo. Desarrollarán una actitud responsable, ética, creativa y colaborativa en su ámbito personal y en su desempeño educativo.

modelo educativo

Nuestro modelo de aprendizaje es vivencial, se basa en la Gestalt Educativa, con un adecuado balance teórico – práctico. Es interactivo, alienta la creatividad y la utilización óptima de recursos intelectuales, emocionales y de trascendencia.

PROGRAMA

– Pedagogía Sensitiva
– Psicolingüistica
– Taller de Integración (Psicología del Desarrollo Infantil y Conducción Dinámica de Grupos I)
– Procesos Corporales y Desarrollo

– Psicología Educativa
– Conducción Dinámica de Grupos II
– Taller de Integración (Psicología del Desarrollo Adolescente y Pedagogía del Acompañamiento Emocional)
– Pedagogía Corporal y Emociones

– Neurociencias y Educación
– Intervención Dinámica de Grupos
– Taller de Integración (Procesos de Acompañamiento Educativo y Supervisión Pedagógica de Casos)
– Sistema Familiar

– Alteraciones del Desarrollo Psicopedagógico
– Seminario de Investigación
– Taller de Integración (Intervenciones Educativas de Acompañamiento Educativo y Supervisión de Grupos)
– Procesos Familiares Sistémicos

MODALIDADES DISPONIBLES

CUATRIMESTRAL

EJECUTIVA

SABATINA